Filter by
Psikologi Kependidikan : Perangkat sistem Pengajaran Modul
Buku ini menjelaskan tentang modul psikologi kependidikan prinsip dasar umum perilaku, prinsip dasar perkembangan perilaku dan pribadi, prinsip dasar belajar mengaja, prinsip dasar bimbingan belajar
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- Abin Syamsuddin Makm
- Collation
- vi, 377 hal.; 24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 Abi p
Profesi kependidikan
Buku ini membahas tentang Esensi dan ranah profesi kependidikan, pendekatan pelembagaan profesi, ranah pengembangan keprofesian guru, pengembangan profesi dan karir serta kesamaan hak atas pengembangan,dan tugas keprofesian untuk implementasi kurikulum tingkat satuan pendidikan.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8800-44-0
- Collation
- x, 238 hal.; 22 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 Dan p
Psikologi pendidikan : educational psychology Ed.3 Buku 1
Buku ini membahas tentang BAB I. Psikologi pendidikan :sebuah alat untuk pengajaran yang efektif, BAB 2. Perkembangan kognitif dan bahasa, BAB 3.Konteks sosial dan perkembangan sosioemosional, BAB 4. Variasi Individu, Bab 5. Keberagaman Sosial Budaya , BAB 6. Pembelajar dengan kebutuhan khusus, BAB 7. Pendekatan ilmu perilaku dan kognitif sosial, dan BAB 8. Pendekatan Pemrosesan informasi
- Edition
- 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-17492-6-8
- Collation
- 2 jil.; xl, 530 hal.;ilus.; 26 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 San p
Metodologi penelitian pendidikan dan sosial
Buku ini membahas tentang Bag. 1 Konsep dasar penelitian sosial dan pendidikan, Bag. 2 Perbedaan pendekatan penelitian kuantitatif dan kualitatif, Bag. 3 Paradigma penelitian kuantitatif, Bag. 4 Kajian pustaka, kerangka konseptual, dan hipotesis penelitian, Bag. 5 Jenis jenis pendekatan dalam penelitian kuantitatif, Bag. 6 Teknik pengambilan sampel penelitian, Bag. 7 Teknik pengumpulan data fan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-9151-62-9
- Collation
- xii, 271 hal.; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 300.07 Isk m
Psikologi pendidikan : teori dan praktik Jil.1 [Edisi 9]
Buku ini membahas tentang : Psikologi pendidikan : Dasar Pengajaran, Teori Perkembangan, Perkembangan selama masa anak-anak dan remaja, Keragaman Siswa, Teori pembelajaran perilaku, Pengolahan informasi dan teori pembelajaran kognitif, dan Pelajaran yang efektif.
- Edition
- 9
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-232-6
- Collation
- xxix, 317 hal.; ilus.; 28 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1 Sla p
Kurikulum dan pembelajaran [Edisi 1]
Buku ini membahas tentang BAB I. Proses Pendidikan, BAB 2. Dasar pengembangan kurikulum, BAB 3. Hakikat belajar, BAB 4. Hakikat Pembelajaran, BAB 5. Tujuan belajar dan pembelajaran, BAB 6. Dasar Pemebelajaran, BAB 7. Motivasi belajar, BAB 8. Pendekatan dalam Pembelajaran, BAB 9. Pendekatan CBSA Dalam pembelajaran, BAB 10. Evaluasi belajar dan pembelajaran
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-526-232-7
- Collation
- ix, 185 hal.; 21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 375 Ham k
Psikologi pendidikan : educational psychology Ed.3 Buku 2
Buku ini membahas tentang lanjutan Buku 1 : BAB 9. Proses Kognitif Kompleks, BAB 10. Pendekatan konstruktivis sosial, BAB 11. Pembelajaran dan kognisi dalam area materi, BAB 12. Perencanaan, pengajaran, dan teknologi, BAB 13. Motivasi, pengajaran, dan pembelajaran, BAB 14. Mengelola kelas, BAB. 15. Ujian Terstandardisasi dan pengajaran dan BAB 16. Asesmen Kelas
- Edition
- 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-17492-7-5
- Collation
- 2 jil.; xl, 458 hal.; ilus.; 26 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 San p
Psikologi pendidikan [Edisi 5]
Buku ini membahas tentang Psikologi pendidikan, Sifat sifat umum aktivitas manusia, Sifat sifat khas kepribadian manusia, Sifat sifat khas individu yang lain : Masalah Inteligensi, Perbedaan perbedaan dalam bakat, Perkembangan Individu, Perubahan individu karena belajar dan Penilaian hasil hasil pendidikan .
- Edition
- 5
- ISBN/ISSN
- 979-421-082-X
- Collation
- xvi, 354 hal. : 21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 Sur p
Psikologi pendidikan
Buku ini membahas tentang 1. Psikologi pendidikan, 2. Pembawaan keturunan dan lingkungan, 3. Mengapa manusia berinteraksi dengan dunia luar, 4. Berpikir, 5. Intelijensi, 6. Motivasi, 7. Belajar, 8. The Self dan Frustasi, dan 9. Kepribadian (personality)
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-514-036-1
- Collation
- xiii, 169 hal.; 21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 Pur p
Pendidikan kesehatan anak usia dini
Buku ini membahas tentang : pendikan anak usia dini dan filosofinya, sehat dan kesehatan masyarakat, pendidikan kesehatan, pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini sehat, dan pemantauan pertumbuhan.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-19653-8-5
- Collation
- viii, 232 hal.: ilus.; 28 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 610.736 2 Had p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography