Buku ini membahas tentang 1. psikologi, pendidikan dan pengajaran, 2. proses perkembangan dan hubungannya dengan proses belajar, 3. Belajar, 4. Ciri, perwujudan, jenis, pendekatan dan faktor yang mempengaruhi belajar, 5. prestasi, lupa, kejenuhan, transfer, dan kesulitan belajar,6. Mengajar, dan 7. Guru dan proses belajar mengajar .